L’escolta activa de l’equip docent permet definir els interessos i motivacions individuals de l’alumnat, per acompanyar i orientar amb una proposta educativa basada en les seves necessitats. 

Les metodologies actives com el treball cooperatius, els racons, els ambients, el treball interdisciplinar i les situacions d’aprenentatge afavoreixen que l’alumnat progressi/es desenvolupi acadèmicament, socialment, emocionalment, espiritualment.

Educant l’alumnat en la participació i donant-los veu, posem els mitjans perquè esdevinguin persones honestes, competents, profundes/que aprofundeixen i compromeses.